【セミナー報告】

◾️セミナー名

インターバルセミナー

◾️日時

2026年11月2日（月）

20:00~20:30

◾️場所

オンラインZOOM

◾️参加人数

参加 20名

一般 11

事務局 8

講師 1

◾️講座内容

20 00〜20 10  事務局による模擬授業 

　　　　　　　　授業者：長谷川先生

20 10〜20 20 伴先生よりコメント

20 20 〜20 30 ＱＡ

◾️参加者の感想

（1）

長谷川先生への授業のコメントは，自分の授業の改善しなければならない点と重なっています。例えば「前の画面を残しておく。」。板書で，次の問題で必要なもの，あった方が子どもが考えやすいものを残しておかなかったために，授業が滞ってしまうことが今でも多々あります。いきなり次に行ってしまって子どもたちが『はて？』という顔をする瞬間があるのです。このお話は，これまで伴先生から何度もお聞きしています。全くできていないというわけではないけれど，意識しないとできないということは技能まで落とし込んでいないということ、体の一部になっていないことだと思います。

（2）

今日の授業の中で、「どんな統計ですか」ではなく「何の統計ですか」と問い返すという視点がとても印象に残りました。数字そのものを見るのではなく、その数字が何を対象に、どの範囲を切り取ったものなのかを見ることが大切だと感じました。

 また、学校現場は綺麗事だけではなく、実際の子どもの姿に向き合うところまで含めて実践なのだという話も心に残りました。有難うございます。

（３）

このように伴先生の授業の細部にわたるコメントが伺えるのはたいへん贅沢なことと思います。

じぶんが知っていることと、参加者のそれは違う、ということを常に心しておかなくては、と言い聞かせています。が

なかなか難しいのです。

これは学級経営、また周りへの配慮につながるもの、と

お話を伺っていて思います。

伴先生の本質を見抜く視点にいつも学んでいます。