【案内】TOSS石狩夏の拡大例会（千葉康弘セミナー）を開催します！

TOSS石狩夏の拡大例会（千葉康弘セミナー）を開催します。

講師は、千葉先生、髙橋先生、赤塚先生、田上先生、高杉先生です。

楽しい教師生活を送り続ける先生方から、たくさんお話をいただきます。

夏休みを迎える前の3連休、一緒に学びませんか。

お申し込みはこちらより。お待ちしています！

https://forms.gle/aZBeH38dWJnKTjQH8

日時　7月15 日（月・祝）13：00〜15：50

会場　札幌かでる2・7　730研修室（ZOOMハイブリット開催）

テーマ「教師の仕事はおもしろい！２」

講師　千葉康弘
　　　　髙橋賢治　赤塚邦彦　田上大輔　高杉祐之
<講座内容＞
13:00-13:40
第１部TOSS授業技量検定C表(7分×2）D表（5分×2）計21分　講評15分＋40分（予定）
　検定者：田上先生 赤塚先生 髙橋先生　総括：千葉先生
（休憩10分）
第２部　千葉康弘セミナー
13:50-14:05　講座１教師は楽しみながら子どもに接する　そのポイント5（高杉先生）
14:05-14:20　講座２授業が面白くなる！新しい国語教材での授業作り（田上先生）
14:20-14:40　講座３千葉先生の目指す学校経営とICTの取り組み（千葉先生）
（休憩5分）
14:45-15:00　講座４大変な高学年クラスを、楽しいクラスに変える対応（髙橋先生）
15:00-15:15　講座５楽しい算数の授業づくり　こだわるポイント（赤塚先生）
15:15-15:40　講座６千葉先生が自由に語る！楽しい教師生活（千葉先生）
15:40-15:50　講座７Q＆A（10分）

お申し込みはこちらより。お待ちしています！

https://forms.gle/aZBeH38dWJnKTjQH8

【報告】TOSS石狩冬の拡大例会（千葉康弘セミナー）を行いました。

千葉康弘先生をお呼びし、TOSS石狩冬の拡大例会を行いました。

ZOOMハイブリッド開催で、

会場12名、ZOOM9名、事務局9名、講師5名 にご参加いただきました。

たくさんのご参加ありがとうございました。

以下、セミナー報告です。

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TOSS石狩教育サークル冬の拡大例会（千葉康弘セミナー）

１日時　令和６年２月2４日（土）12時30分〜15時45分

２会場　札幌かでる２・７　会議室1050

３講師　千葉康弘氏、髙橋賢治氏、赤塚邦彦氏、田上大輔氏、高杉祐之氏

４講座　テーマ　「対話で楽しく力をつける授業づくりセミナー」

第１部　12:30-13:20

講座１　TOSS授業技量検定　D表C表

　　受験者　D表３名、C表２名　

第２部　千葉康弘セミナー

講座１　対話的な授業において、特別な支援を要する児童への配慮のポイント(高杉祐之先生)

　講座２　子ども同士の対話をどうつくるか　（田上大輔先生）

～対話できる児童になるための、土台づくり　学級経営・授業の両輪

　講座３　主体的・対話的で深い学びの実現のために、学校全体で授業改善にどう取り組むのか（千葉康弘先生）

～楽しい対話的な授業で子どもたちに学力を保障する

講座４　楽しい対話的な授業〜算数編 　（赤塚邦彦先生）

～思考・判断・表現での対話的な授業。また、知識・技能では対話的な授業は可能か。

　講座５　楽しい対話的な授業〜音楽編　（髙橋賢治先生）

～思考・判断・表現での対話的な授業。また、知識・技能では対話的な授業は可能か。

講座６　　ザ・千葉流対話術　　（千葉康弘先生）

～子ども・教職員・保護者・地域の方との対話のポイント・心に響くあいさつのポイント

講座７　ザ・千葉先生の対話の授業　道徳・社会編　（千葉康弘先生）

講座８　Q&A　 

５アンケート

・授業がたくさんあるのがいいなと思いました。何のためにそれをするのかという目的を考えることが大事だなと思いました。千葉先生の学校の先生方がされている授業がすごい！と思ったのと、いろいろな授業の仕方の可能性をまず自分が知ることが大切だと思いました。ありがとうございました。

・去年に引き続き今年も参加させていただきました。千葉先生の学校の自走する子どもたちのことがとても勉強になりました。春日井と同じ形になるとおっしゃっていましたが、遠隔の取り組み、スプレッドシートの中身など、より地域や学校の実情にあっていると思いました。教えていただけて本当によかったです。高杉先生、田上先生、高橋先生、赤塚先生の講座も勉強になりました。

・北海道で活躍されている先生方の確かな実践、かつ自分でもできそうで、校種問わず試せそうでした。

・久しぶりにリアル会場に参加することができて大変勉強になりました。頭がフル回転する感覚がここちよかったです。

・千葉先生の学校でICTが有効に使われていました。ICTを使うことが目的になっているようなところがありますが、大事なことは千葉先生が何度も語っていらした「何のために」を考えるのが大事だと学びました。目的を明確にして実践していきたいです。

・主体的・対話的とはどういうことなのか、目的は何なのかと問われると端的に答えることができませんでした。自分の中でもう一度整理しようと思います。ICTの活用とともに「情報」の大切さも改めて感じました。民生委員さんのお話も心に残りました。ありがとうございました。

・高杉先生の講座では、配慮の必要な児童に対して、対話的な授業の際に、教師は何を考え、どのように支援していくのか、具体的でわかりやすい方法を教えてくださいました。高杉先生の資料、手元に置いておきたい！と思いました。

・田上先生の講座では、心理的安全性がキーワードでした。温かい学級経営。大変だと言われる子どもを温かく包み込む田上先生の学級経営や授業のポイントがわかりました。やってはいけない行為にうなづきました。